Misión
Enfocados en nuestro rol asignado legalmente para la atención de las necesidades educativas en los niveles de
preescolar, básica y media; formamos estudiantes para que sean protagonistas de su propia transformación, desarrollen competencias
para la vida e interactúen positivamente en la sociedad. Por lo tanto, desarrollamos estudiantes para formar ciudadanos críticos de
su realidad y contexto, potentes en su quehacer personal y social por su capacidad de adaptación y de transformación de su realidad;
esto mediado por una educación integral con la implementación de un currículo abierto, flexible y en evolución de acuerdo a las
necesidades, con énfasis en la investigación; en busca de un desarrollo integral del estudiante, sin desconocer y aprovechando las
diversas inteligencias presentes en ellos y por tanto, formándolos en aspectos cognitivos, actitudinales y afectivos, necesarios para
su potencialización personal, social y productiva.
Visión
Para el año 2021 esperamos consolidarnos como una de las instituciones con mejor calidad educativa en la ciudad de Armenia, evidenciado en el fortalecimiento de los resultados de nuestros estudiantes en pruebas externas y mejora del nivel de clasificación institucional; así como en la consolidación de la cultura Critico Social como pilar de nuestro enfoque pedagógico; seremos reconocidos por el desarrollo de potencialidades en manejo de las Tic; fortalezas claras en inglés por el enfoque del bilingüismo; la lectura crítica y desarrollo del talento matemático, así como potencia cultural y deportiva por los desarrollos artísticos y deportivos de los jóvenes. Seremos una de las Instituciones reconocidas por su enfoque inclusivo, por sus procesos formativos y de proyección a la comunidad, por la cualificación del joven en áreas de formación para el trabajo por su articulación con el SENA u otras. Contaremos con una planta física adaptada para el desarrollo lúdico, académico, artístico, deportivo, y crítico social de los estudiantes; todo impulsado por un equipo docente y directivo fuerte en competencias de planeación, pedagógicas, críticas, sociales y afectivas, que apuntaran en gran medida su proceso formativo en el amor con exigencia.
